部编七上2019-2020学年第一学期七年级语文阶段检测

部编七上2019-2020学年第一学期七年级语文阶段检测

2019-2020学年第一学期七年级语文阶段检测(2019.10)

一、积累与运用(32分)1.根据拼音写汉字或给加点字注拼音。(4分)①lìn 啬         ②chéng      清  ③嫩绿        ④一shà时     2.诗句默写。(10分) ①但愿人长久,          。(苏轼《水调歌头》)②春天像健壮的青年,          ,         。(朱自清《春》) ③水何澹澹,       。        ,百草丰茂。(     《观沧海》) ④          ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑤           ,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)  ⑥          ,小桥流水人家,         。(马致远《天净沙秋思》)3.解释下列句子加点词的意思(4分)  俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。①俄而                 ②然               ③差            ④因         4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分)(  A )A.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。B.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。C.青年人要多读书,勤思考,以积极的姿态投身于沸沸扬扬的新生活。D.他陷入深深的思索,眉心拧成川字,恐怕是有什么难言之隐的苦衷。5.下列句子没有语病的一项是(2分)( D )A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B.学校新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。6.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是(2分)( A )A.先生大名,真是如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧。B. 这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。C. 我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。D. 您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。7.从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是(2分)( B  )学习知识要一点一滴,善于积累。                     ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。A.能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。C.虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。8.名着(6分)(1)在图书馆,新生小琳想借一本名着,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是(2分)( C  )A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。D.这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……(2)阅读下面文段,回答问题(4分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。①.阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎么想的?这种想法表现了“我”什么心理?(2分)      阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。                      ②.“她确有伟大的神力”中的“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?(2分)     别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。表现了我对阿长的敬佩和爱戴。      二、阅读与赏析(28分)(一)(4分)墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。9.诗中的梅花有哪些特点?(2分)     花色淡墨,花香清芬                                                        10.诗人借墨梅要表达怎样的思想感情?(2分)    表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的格。                                 (二)(10分)磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。【注释】①媪(ǎo):年老的妇人   ②铁杵(chǔ):铁制的棒槌11.解释下列句中加点的词:(4分)①未成     没有                  ②弃去      离开       ③逢老媪方磨铁杵    正           ④欲作针    想要       12.翻译下列句子:(4分)①过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之。(他)路过一条小溪,碰见一个老妇人正在那里磨一根铁棒,(就过去)问她。(关键词:省略的主语、逢、方、之)                                                           ②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?    不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”        13.这个故事告诉我们怎样的道理?(2分)   道理:坚持不懈地努力学习以顽强意志战胜学习和生活中遇到的各种困难,才能成为一个优秀的人才。(或:做事情只要有恒心,天天坚持去做,什么事都能做成。)(1分)        (三)(14分) 母亲的心   ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。   ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。   ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!   ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。   ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。   ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。   ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……   ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。      ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!     ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。   ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。   ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!                                                     (选文略有改动)14.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹——  母亲翻找螃蟹  ——   母亲发现螃蟹  ——母亲捞起螃蟹——  母亲放下螃蟹             15.阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分)   久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。(每个1分)                                                                       16.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (4分)    表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理(2分);为后文母亲放了母蟹作铺垫(1分);表现了母亲的善良(1分)。                             17.文章题目“母亲的心”有哪两层含义? (4分)一是母亲的爱子之心(2分);二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(2分) 三、表达与交流(40分)有人说,生活太平凡,幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福就在你身边。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能收获许多幸福的印记。一声真诚的赞许,一句热情的鼓励,一张欢聚的照片,一盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣……都能让我们体验到幸福。请你以“那一次,我尝到了幸福的味道”为题,写一篇作文。要求:①不少于600字的记叙文;      ②有真情实感,不得套写抄袭; ③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。

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