容融古今,化育炎黄,第1904届大儒国学教师集训圆满落幕!

容融古今,化育炎黄,第1904届大儒国学教师集训圆满落幕!

金秋九月到,充电正当时

弘乐师范在这个九月蓄势而发

带给我们一场

有深度、有温度、有态度的集训

1904届大儒国学集训

于今日圆满落幕

大儒国学致力于让国学在知其然更知其所以然中实现素养能力的提升,大儒国学的全程体验式区别于同业的形式体验,更注重习得国学智慧和培养素养能力。

大儒国学的课程特色是“容融古今,化育炎黄”。长期以来,人们对“国学”的认知范围很狭窄,以为就是背诵经典,其实,经典只是国学的一部分!真正的国学是传统文化的统称,其范畴更为宽广。

为期2天半的第1904届大儒国学教师集训圆满结束,接下来小编带大家走进这个有深度、有温度、有态度的集训。

研发中心刘主管为1904届大儒国学教师集训老师们带来第一节课《大儒国学体系介绍》。大儒国学致力于解决目前国学项目行业不分阶、单一化、表面化、周期短、复制难、操作难等问题,研创了大儒国学六大框架体系——国文、国史、国风、国魂、国威、国粹,培养全面发展的孩子。

弘乐师范学院大语文项目部主管王主管带来品读本公开课,精彩的课程讲授赢得了全场的阵阵掌声。

研发中心刘主管带来大儒国学《教材板块解读及课堂礼仪讲解》。

弘乐师范学院讲师团为参训老师详细讲解了大儒国学品读本实际课《明月千里寄相思》、大儒国学慧行本公开课、大儒国学慧行本实际课《红黄蓝紫秀百态》、大儒国学论语实际课展示及梳理、课堂调控等精彩课程,帮助参训老师解决课程问题。

大儒国学集训精美教具——春分竖蛋小游戏

关于集训,他们这样说

本次第1904届大儒国学教师集训致力于提升教师素养,打造大教育型教师,调教师能力结构,夯实教师结构体系,为校区培养了更加优质的师资力量。在此次集训中,各位参训老师深刻认识到了大儒国学的研发理念、理论知识,同时也获悉了教学的落地方法论,为以后的工作夯实基础,更好地调整自己,踏上新的征途!

大儒国学致力于诵、讲、写、悟、做、演六种能力的培养,实现知书达理、博学强识、勤观善思、学以致用、诚信友爱、自立自强、修身养性、敬天爱人的八大培养目标,真正打造不囿于形式体验、真正实现知行合一的差异化国学素养能力纵深教育。

大儒国学教学效果

1.知识:掌握八本国学经典,百首古诗词,知晓华夏历史、民风民俗、经典军事、名人典故。让学生真正做到知识面广,认知度深,知其然更知其所以然。2.能力:口语表达能力、身体协调能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、创新思维能力、思考感悟能力、学习认知能力等得到全面提升发展。

3.人格:大儒国学不仅仅传授国学知识,更注重培养学生健全的人格。让学生在国学中浸润,净化心灵、修身养性,塑造学生优秀的人格。真正做到全人教育。

 

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